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2024年金融实验教学“智盛奖” 全国高校优秀实验教师评选表-李素
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2024年金融实验教学“智盛奖” 全国高校优秀实验教师评选表-李素峰
2024-11-04 08:37  

附件3

国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组

2024年金融实验教学“智盛奖”

全国高校优秀实验教师

评 选 表

 

 

 

     候选人姓名      李素峰                      

     推荐单位      河北地质大学                        

     联系电话手机)      13933058745                    

     电子邮箱       453468608@qq.com                            

     填表时间  2024 10 30

 

 

国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组制



 

 
 

     

李素峰

性 别

出生年月

19757

最后学历(学位)

博士

所在部门

经济学院

从事实验(实训)

教学工作年限

15

专业技术职务

副教授

行政职务

教研室副主任

联系电话

13933058745

电子信箱

453468608@qq.com

教学工作及

主要业绩简介

一、教学工作

2018年至今先后工作于河北地质大学实验实践教学中心、河北地质大学经济学院,并于2017年、2018年、2020年、2021年和2022年先后被评为先进工作者、优秀共产党员和优秀教师。2018-2019年间,作为经济管理实验中心主任,长期以来一直从事实验教学与管理工作。不仅做好实验教学环境的日常管理与维护,还不断扩大实验室对外开放。鼓励全校师生利用实验室的软硬件资源,开展实验项目和实验科研,提高实验设备利用效率,为师生进行实践和科研创新提供良好的场所,与此同时还积极开展实验教学,利用现有实验环境和资源开设自有实验课程讲授《企业经营沙盘模拟》和《商务礼仪》两门实训课程,并积极开展各种科研活动。2020年进入经济学院金融教研室工作以来,先后讲授了《证券投资学》、《金融市场学》、《商业银行经营学》、《量化投资》、《公共财政概论》、《企业经营沙盘》《绿色金融》等本科课程和《固定收益证券》、《绿色金融》等研究生课程,2020年还获批河北省虚拟仿实验教学省级一流本科课程一项,完成2项本科课程建设,还有一门研究生示范课程在建,年均完成近600个教学工作量。

二、教学业绩

契合我校“资源环境+”办学理念,2020年获批河北省省级一流课程1项,主持完成2项本科和1项研究生示范课程,在建示范课程1项,主持完成校级教改项目2项,参研省级教改项目3项,出版教学学术著作1部,发表教改关的学术论文10余篇。主持并完成校级教改项目1项目,2023年成为工商管理一流学科团队成员。

三、科研业绩

主持完成省部级科研项目10项,这些项目围绕绿色金融、环境治理、数字经济、科技创新等领域展开研究,旨在探索河北省如何紧抓京津冀协同发展战略,加快实现绿色低碳经济高质量发展。依托这些项目发表CSSCISCI 学术论文10余篇,出版学术著作2部。

四、教研成果

     2022年荣获第十八届河北省社会科学优秀成果奖三等奖1项:该成果以京津冀协同发展战略为引领,尝试从空间视角探索破解京津冀科技创新要素协同发展瓶颈的实现路径。2020年,还荣获河北省教学成果三等奖1项,依托以上这些获奖成果,指导学生参加各种比赛,先后获得国家级奖项3项、省一等奖5项,校级奖项1项。实现了以教促研、以研促教,教研相长的良好局面。

承担金融类实验课授课情况

1.候选人连续开设金融实验课程年限

6(年)

2.近五年承担金融实验课授课情况

课程名称

起止时间

学时数

授课班级名称

总人数

绿色金融

2024/2025秋季学期

32

2022级金融国际班

57

证券投资学

2024/2025秋季学期

48

2022级金融学1-3

81

金融市场学

2021/2022秋季学期

56

2019级金融国际班

57

金融学

2022/2023春季学期

32

2021级管理学院

83

绿色金融专题

2023/2024春季

32

2023级金融学硕

2

固定收益证券

2023/2024春季

32

2023级金融专硕

12

量化投资

2023/2024春季

32

2021级金融专硕

15

财政学

2023/2024

48

2023级经济学院

91

商业银行经营管理学

2023/2024秋季学期

56

2021级金融国际班

54

金融专业实证研究与论文写作

2024/2025秋季学期

32

2021级金融学专业

84

近五年承担金融类实验教学改革项目情况

序号

项目/课题名称

级别(国家级/省部级/校级)

文号

个人排名

1

虚拟仿真省级一流课程/资源型企业经营管理虚拟仿真实验教学项目

省级

2020

第一

2

教改项目/“资源环境+”背景下复合型人才培养的绿色金融课程体系的构建与应用

校级

2021

第一

3

示范课程/固定收益证券

校级

2021

第一

4

示范课程/财政学

校级

2022

第一

5

实验室开放基金项目/证券投资实训”理念下证券投资实训

校级

2019

第一

6

教改项目/《博弈论》课程思政教学体系构建与教学案例设计

省级

2023

第二

7

教改项目/“思劳创”融合的经济学类专业创新人才培养模式研究与实践

省级

2024

第二

近五年金融类实验(实训)教学成果、论文及自编教材情况

序号

教学成果、论文或教材名称

获奖等级、授予单位或期刊名称、出版单位

署名次序

时间

1

开放性实验室协同创新运行机制研究(论文)

实验技术与管理

第一

20174

2

Research on Evolutionary   Game Strategy Selection and Simulation Research of Carbon Emission Reduction   of Government and Enterprises under the Dual Carbon Goal

Sustainability

第一

20228

3

高校实验室协同创新管理机制的研究与实践

地质出版社

第一

20184

4

绿色金融、环境规制与经济高质量发展——基于京津冀协同发展战略对比分析

中央财经大学学报

第一

20233

5

开放共享实验教学平台的构建与实践——以国家级实验教学示范中心建设为例

省级三等奖/河北省优秀教学成果奖励委员会

第二

201912

6

Dynamic Coupling   Trajectory and Spatial-Temporal Characteristics of High-Quality Economic   Development and the Digital Economy

Sustainability

第一

20224

7

论文/1+2+3”模式下高校实验教学资源创新体系研究——基于资源环境加复合型人才培养视角

焦点

第一

20224

8

“双碳”背景下 “绿色金融课程+人才培养“体系的构建与分析

科学与生活

第一

202312

9

基于信息化的高校实验室管理研究

智库时代

第二

20202

10

开放共享实验教学平台的构建与实践

现代商贸工业

第二

20206

11

教学成果奖/开放共享实验教学平台的构建与实践--以国家级实验教学示范中心建设为例

校级/河北地质大学

第二

20201

12

自编教材/期货与期权

西安交通大学出版社

第四

202111

13

校企合作共建跨境电子商务“微专业”的建设方案探究

新视线.建筑与电力

第三

20237

14

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式构建研究

科学与生活

第二

20239

15

京津冀高校人才培养协同创新机制研究

   

佳木斯职业学院学报

第三

20206

近五年指导大学生参加金融类科创竞赛情况

序号

赛项名称

赛项级别

(国家级/省部级/校级)

获得奖项

比赛时间

1

2021年第八届全国证券投资模拟实训大赛

国家级

三等奖

2021

2

2022年第九届全国证券投资模拟实训大赛

国家级

三等奖

 2020

3

天府杯全国大学生能源金融创新挑战赛

国家级

二等奖

2024

4

第八届河北省大学生创新创业年会中荣获大学生创新学术交流项目

省级

一等奖

2023

5

河北省普通高等院校财务数字化大赛——区块链技术应用创新大赛

省级

二等奖

2023

6

河北省普通高等院校财务数字化大赛——区块链技术应用创新大赛

省级

三等奖

2023

7

河北省普通高等院校财务数字化大赛——金融科技创新赛项

省级

一等奖

2024

8

2023年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛

省级

一等奖

2023

9

2024年大学生数据要素素质大赛

校级

一等奖

2024

近五年金融实验教学系统(或专利、著作权)开发及应用情况

序号

实验教学系统(专利、著作权)名称

是否已应用于教学

应用时间

已使用学生人数

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 


 
 

课程

教学

考核

情况

2019

2020

2021

2022

2023

优秀

优秀

优秀

优秀

优秀

单位

审核

意见

 

 

       同志申报材料真实无误,同意申报。

签字:

(公章)

       

















 

附件【优秀杨建朝.docx已下载
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